澳洲的教育模式跟我們國家的不一樣，所以剛到澳洲留學的時候很多學生需要很長一段時間適應。而且我們雖然也學習了英語，但是在實際運用的時候還是會出現一些錯誤。今天我們的論文 代寫老師就是來教大家這些寫作上的細節和要求的，希望大家在寫作的時候都能避免錯誤。
一、論文寫作細節
1.國外論文寫作時態
英文時態運用並不是中國學者寫作國外論文時的一個很大障礙，因為中國的英語教學非常注重時態。相對而言，國外論文寫作時態的運用比較容易掌握。其原則是：
(1)描述作者自己的工作時通常用過去式。如在Materialandmethods部分及Results部分。
(2)描述他人的工作時通常用現在時或現在完成時，有時也會選擇過去式。
2.國外論文中最容易出現的用詞
國外論文並不要求寫出的國外論文充滿文采，關鍵還是要表述清楚作者的意思，讓別人能看明白。國外論文中常出現的用詞包括動名詞、動詞、現在分詞、不定冠詞、代詞及副詞、介詞等。所以，大面上用詞與其他行文方式無較大差異。但是由於學術國外論文的學術性風格，國外論文中的用詞是非常正式的。在
3.英文標點符號
中英文標點符號還是有一定區別的。比如，英文中肯定沒有頓號，也沒有書名號。相應的，英語中分割句子中的並列成分多用逗號。而書名及期刊名等多采用斜體的方式加以區分。再者，英文中的省略號是三個點(…)，如果省略號在句末加上句號則是四個點(….)，但這種情況不多(省略號與句號間需空格)。
4.句子和段落上下連貫與邏輯
意義相關的句子一定要通過銜接詞進行銜接，否則句子間就會顯得孤立。銜接詞是國外論文中用以說明上下句或前後兩個句子意思間關系的詞或詞組。
二、論文寫作要求
1.材料、觀點和文字
材料要真實可靠，數據要充足。有了異常，要及時分析處理，要保證所得結果可信，排除假象。一篇論文總要有新現象、新處理、新效果、新觀點。
觀點應明確，客觀辯證。不要、也不能回避不同觀點。從論文定題到結論，處處有觀點，所以觀點是論文的靈魂，是貫穿始終的。討論觀點時不要強詞奪理，不要自圓其說，力戒片面性、主觀性、隨意性。在比較中分析異同，提高認識。也不要怕觀點錯誤，不要怕改正錯誤。要百家爭鳴，通過爭鳴，認識真理。
2.准備和動筆
論文寫得好壞，關鍵在於准備。會寫論文的人，一般總是三步過程。論文寫前深思熟慮，全局在胸;充分打好論文腹稿，提起筆來，一氣呵成;寫出論文初稿後，放一段時間，反複吟讀，千錘百煉。
不會寫論文的人相反。肚子裏空洞洞，腦子裏亂烘烘，筆頭上千斤重。他們拿起筆來就寫，寫幾下就停。這兩種人的差別在於准備狀況的不同，這是很多初寫論文的人意識不到的。寫論文的良好准備應該有三個階段。
3.審稿與修改
一氣呵成寫好論文稿件後，是要反複修改、千錘百煉的。不僅自己應該反複錘煉，還應請有關人員提意見，最後還要通過編輯部請相關專家審閱。 論文修改時凡是屬於寫作規格和篇幅方面的問題應按刊物規定的要求修改。作為論文作者，自己辛勤努力取得的實驗數據當然十分珍惜，總希望在論文中盡量表達。但 論文審稿者旁觀者清，往往提出一些合並或刪除的意見。這時作者應該冷靜考慮，該列入論文的列入，不必列入的不要列入。寫論文只有“刪繁就簡三秋樹”，才能“領導標新”地開出“二月花”。
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